我的新技能

                                                                            文/对口升学部  16生物  梁耀耀
    从分发服装穿衣上车排队下车，多亏前面这一时间无聊的等待，当下车时我变产生浓厚的兴趣。
    一下车老师给便我们分配小组到葡萄园，刘老师亲手操作教我们剪葡萄枝，百看不如经手一试，剪葡萄枝也并不难，只需去掉去年的老枝，留下两个分枝，每条分枝上只留下6-12节枝条供葡萄来年生长结果。剪完葡萄枝后老师组织我们把葡萄园里的葡萄枝全部剪完堆在一起，我在葡萄园中跑来跑去，运送着剪掉的葡萄枝，过程虽然很脏很累，但我并没有放弃，完成了老师分给我的任务。当时老师夸我干活真认真，我当时很羞愧的说，就是不爱在教室学习。老师说：“没事，只要技术操作很到位说明你不笨，很有潜力的。”老师的这句话给了我很大的自信。
    等全部同学都捡完葡萄枝后，老师带我们到一棵小树旁，问我们这里是什么树 ，同学们七嘴八舌说什么的都有，有的说桐树，有的说杨树，有的说槐树，结果都没说对，老师告诉我们那棵树是核桃树，因为这棵树修剪的时间不对，现在正是一天中气温最高之时，所以树正在进行伤口愈合，留下白色的营养液，这种现象较伤流。伤流对植物生长很不利的。所以一定得根据不同树种选择不同的修剪时间才能发挥正常的技术威力！否则就是适得其反了。 
    接下来我们来到了桃园，老师教我们剪桃枝，一边剪一边进行解说，面朝南长得旺，容易遮挡阳光，不利于果实着色成长，得剪掉。留下其它三面（东西北）的枝条，一些并不影响其他树枝的生长和发育，没有花芽的枝条 ，剪掉一些留下继续生长。桃树一般留三个主枝，老师还教我们区分花芽和叶芽，接下来老师分发剪刀，要求每组剪一棵桃树，我们小组完成了任务，老师还夸奖我们剪得不错，随着修剪桃树，我们半天的实战也结束了，我学会了修剪葡萄枝和桃树，并且捡了一大堆葡萄枝，看着修剪过得葡萄和桃树，过程很辛苦，但心情却是非常愉快的，像喝了蜜一样甜。期盼明年果子挂上枝头那一天！
  （评语：天生我材必有用；东边不亮西边亮；相信自己一定有用武之地！人生幸福的路上没有比自信更重要。）
                                                                                                                              （指导老师：对口升学部  朱永瑛）