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指导原则
培养师生坚定的对口升学目标,以学习为核心,用成绩来尺量,从严要求,规范管理,打造自己的特色,形成自身的品质,铸就一支乐教好学的优秀师生团队。
目标定位
班风正、学风浓、树新风、讲正气、纪律严明、秩序井然、师生同德、共铸辉煌。
管理愿景
“好好学习、天天向上、月月进步、年年高升”
管理内涵
1、注重任课教师的专业思想教育和业务能力培养,形成了一支“业务精、能力强、不怕吃苦、乐于奉献的教师队伍;严”字当头,“实”字贯穿,备、讲、辅、批、考、评析各个环节富有成效,形成“比、学、赶、帮、超”的良好竞争氛围;
2、贯穿以月考和质量分析为质量检测主线,同时开展丰富多彩的学习竞赛活动,培养学生强烈的自信心和成就感。
3、升学部秉承教书育人的历史职责,促成“丑小鸭”到“白天鹅”的蜕变,把昔日的所谓初中“双差生”通过对口升学这个跳板到大学深造成为实现中国梦的有用之才。
管理分工
升学部管理特色1
升学部管理特色定位
近年来,学校进一步明确了“一手抓升学,一手抓就业”的两步走发展战略,提出了争取实现在校生对口升学和就业人数1:1的发展愿景,把对口升学工作提升到了一个前所未有的高度,强化了对口升学工作做为稳定学校规模,扩大社会影响的战略地位。作为对口升学管理部门我们将以学生发展为己任,走出一条属于自己的特色路子。指导原则
培养师生坚定的对口升学目标,以学习为核心,用成绩来尺量,从严要求,规范管理,打造自己的特色,形成自身的品质,铸就一支乐教好学的优秀师生团队。
目标定位
班风正、学风浓、树新风、讲正气、纪律严明、秩序井然、师生同德、共铸辉煌。
管理愿景
“好好学习、天天向上、月月进步、年年高升”
管理内涵
1、注重任课教师的专业思想教育和业务能力培养,形成了一支“业务精、能力强、不怕吃苦、乐于奉献的教师队伍;严”字当头,“实”字贯穿,备、讲、辅、批、考、评析各个环节富有成效,形成“比、学、赶、帮、超”的良好竞争氛围;
2、贯穿以月考和质量分析为质量检测主线,同时开展丰富多彩的学习竞赛活动,培养学生强烈的自信心和成就感。
3、升学部秉承教书育人的历史职责,促成“丑小鸭”到“白天鹅”的蜕变,把昔日的所谓初中“双差生”通过对口升学这个跳板到大学深造成为实现中国梦的有用之才。
管理分工
| 职 务 | 分 工 | 工作重点 |
| 部长 | 全面工作 | 早操早读课间督查,学生思想教育、教师团队培养,处理突发问题 |
| 教学部长 | 教学常规督查 | 教务考务考评查岗查课查常规,与教务处对接上情下达。 |
| 学生部长 |
班主任考评 常规检查 |
班主任考勤考评,与学生处、团委对接上情下达。 |
| 管理人员 |
协助学生管理 (赵晓伟) |
负责学生会工作,完善学生管理体系,教楼卫生检查督查 |
| 管理人员 |
协助学生管理 (高保霞) |
会务、勤务、电教室管理 |

