我校准军事化管理学生动员大会在国旗广场隆重召开

    9月30日上午大课间，我校准军事化管理学生动员大会在国旗广场隆重召开。学校副校长薛宏敏、学生处主任王松伟，升学部部长刘宏超，计算机部部长王俊杰，幼教部部长白淑红，机电部部长赵永强，汽车部部长张保民，所有班主任得和学生参加了本次大会。
    王主任在会上发表讲话，指出新学期通过准军事化管理将部队的好作风、好思想、好经验、好传统有效融合到学生管理工作中，进一步规范教育教学和生活秩序，为学生创造更好的学习氛围和生活环境，全面提高思想素质、文化素质、身体素质和作风纪律素质等综合素质。
    同时指出以下几点：
    一.目前我校学生正处于青少年向成年过渡的关键时期，他们文化基础、行为习惯相对较薄弱，服从意识、吃苦耐劳精神相对较差。而职业学校发展的趋势，是订单培养、定向培养，社会各单位在用人过程中越来越看重员工的组织纪律性和思想品德，社会和家长对学校的期望越来越高，形成社会对人才的“高要求”。正是在这样的情况下，学校为切实保证德育工作的针对性和实效性，提高学生素质，经多次多方面的考查、论证、开会研讨，经市政府、教育局和新郑市预备役团同意，我校学生管理准备实施准军事化管理模式。
    二.准军事化管理，指我校学生效仿军队正规化管理的模式，按照学校全面建设的需要，所实行的规范化管理。准军事化管理倡导以军队的纪律规范学生，以军人的精神教育学生，以军营的作风感染学生；坚持思想教育与严格管理相结合，学校教育与军人教育相结合，理论教育与生活教育相结合；坚持以人为本，以德育人，通过建立严格的管理机制、高效的运行机制、积极的激励机制，切实提高学生素质。我们提出职业学校学生良好习惯养成策略的研究，也是基于对学校的教育改革和发展的认识，是学校教育由应试教育向素质教育转轨的客观需要。准军事化管理是规范管理，比一般的管理要求更严格，内容更规范，效果更好，标准更高。 
    三．实施准军事化管理对学生成长的意义:
    1．军人雷厉风行、令行禁止、不怕困难、经得起挫折、敢于拼搏的优良作风能潜移默化地对学生产生影响和熏陶，逐步养成良好的生活和学习习惯。
    2．促进学生内务整理，增强学生的独立生活能力，增强学生的安全、纪律、卫生、自省等意识。
    3．建立良好的学习、生活秩序，从坐、站、行、着装等方面改善学生的仪容仪表。
    4．增强学生的集体荣誉感和团结协作意识。
    5．改变学生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消费等不良习性。
    6．增强学生的自信心，改善学生的学习状态和精神面貌。
    7．由教官开设部分军事选修课，改善学生的知识结构，开拓学生视野，培养学生兴趣。
     四．实施准军事化管理的预期效果:
    1．集合速度。集合铃响起，同学们用最快的速度集合起来，动作和队列“快、静、齐、准”。同学们个个精神抖擞，俨然军营里的战士一般。
    2．内务整理。起床号响起，同学们有条不紊地洗漱、打扫卫生、整理内务。物品摆放做到“四个一”：毛巾一条线、口杯一条线、鞋子一条线、被子一条线。
    3．校园里行走。同学们走在校园里，两人成行，三人成列，精神饱满。上下楼梯排队右行，井然有序。
    4．着装与礼仪。学生着装统一，似军人一样行走在校园里，成为一道亮丽的风景线。学生第一次见到老师和来校的客人主动敬礼，其它时间主动问好。
    5．就餐。每日三餐前整队进入餐厅，餐前齐唱歌曲，按需取食不浪费，就餐安静有秩序。
    6．课堂面貌。由于学生经常进行坐姿训练，所以，坐姿端庄自然，给人以精力集中、整齐向上的感觉，老师提问，学生立正站直回答问题，学生课堂上的精神面貌好。